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La médiation animale, qu’est-ce que c’est ?
La médiation animale est basée sur l’attrait que l’animal exerce auprès des personnes et sur sa capacité à les stimuler. L’animal permet de créer ou de faciliter la rencontre ou la relation d’aide. Elle vise donc à mettre en contact des animaux familiers, spécifiquement éduqués, avec des personnes fragilisées (personnes souffrant de divers troubles, aussi bien physiques que cognitifs, psychologiques ou sociaux) afin de susciter des réactions positives.
Approche sur la stimulation des sens et vise à solliciter, maintenir, ou améliorer les potentiels cognitif, moteur, psychosocial, et affectif des personnes tout en leur apportant bien être, envie et plaisir
Nous parlons de médiation, car l’animal devient agent transitionnel entre la personne et les professionnels
En situation de médiation, nous parlons de relation triadique (V. Servais)
> Car la structure relationnelle de l’animal est simplifiée, il est spontané, il ne juge pas.
> Car la communication avec l’animal peut être multi-canale et permet à chacun d’entrer en relation – ce qui est une nécessité vitale – avec ses propres moyens : par toucher/contact, par le regard mutuel…la présence d’un animal permet de créer de nouvelles réalités où le déficit de langage n’est pas un obstacle à la relation gratifiante. L’animal est capable de réciprocité et d’affection, la personne entre dans une sphère intime avec lui.
> Car la structure relationnelle de l’animal est simplifiée, il est spontané, il ne juge pas.
> Car la communication avec l’animal peut être multi-canal et permet à chacun d’entrer en relation – ce qui est une nécessité vitale – avec ses propres moyens : par toucher/contact, par le regard mutuel…la présence d’un animal permet de créer de nouvelles réalités où le déficit de langage n’est pas un obstacle à la relation gratifiante. L’animal est capable de réciprocité et d’affection, la personne entre dans une sphère intime avec lui.
> Car la relation à l’animal permet une grande variété de stimulations; par son interactivité, il les personnes en contact avec leur environnement en stimulant les capacités d’attention, de mémoire, de concentration, en créant un but et une motivation pour les activités motrices.
> Car il est, selon B Cyrulnik, un merveilleux facteur de résilience. Aussi, de nombreuses d’observations ont souligné que les animaux peuvent répondre aux 5 compétences socles, définies par Hubert Montagné, permettant un bon développement affectif de la personne, et notamment de l’enfant, sur lesquelles nous pouvons construire les réactions bénéfiques par des renforcements positifs :
- La personne doit être en situation de stimulation visuelle soutenue
- La personne ressent un élan à l’interaction, envie « d’aller vers »
- L’animal permet de s’identifier, se projeter (animal miroir) et favorise ainsi les comportements affiliatifs . C’est souvent de leurs propres ressentis que les personnes nous font part en nous parlant de ceux des animaux.
- L’animal stimule l’organisation structurée et ciblée du geste
- Il favorise la capacité à reproduire, imiter.
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